![](https://static.wixstatic.com/media/90c796_c48e92231c2547f0b7832c019801b4c9~mv2.jpg/v1/fill/w_288,h_288,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/90c796_c48e92231c2547f0b7832c019801b4c9~mv2.jpg)
,Я горжусь своей профессией – Учитель
,Ведь мечтала я об этом с детских лет
,Моя школа - самый главный вдохновитель
!Для меня ее родней и лучше нет
![](https://static.wixstatic.com/media/90c796_08ebc6ce02074db7a7f0941e28c26535.jpg/v1/fill/w_127,h_127,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/90c796_08ebc6ce02074db7a7f0941e28c26535.jpg)
![](https://static.wixstatic.com/media/90c796_1469918c6d734ed783bd77ff7acd3070.jpg/v1/fill/w_137,h_137,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/90c796_1469918c6d734ed783bd77ff7acd3070.jpg)
![](https://static.wixstatic.com/media/90c796_49a8a4125ff04680818aaac8538fda30.jpg/v1/fill/w_275,h_412,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/90c796_49a8a4125ff04680818aaac8538fda30.jpg)
Образование: Педагогическое училище
им. Ф.В.Гладкова,г.Сретенск, 1992 год
Место работы: МБОУ СОШ №9 г.Нерчинск
Должность: учитель начальных классов,
руководитель РМО учителей начальных классов Нерчинского района
Стаж работы: 24 года
Высшая квалификационная категория
И вот я - педагог!
В школу, на урок я шла уверенно.
Войдя в класс, я увидела десятки детских глаз,
жаждущих новых открытий.
Я улыбнулась.
Это была та ниточка, с которой начался клубочек моей
дружбы с детьми.
![](https://static.wixstatic.com/media/41d000_4d0478b342cee45d46e43202c279b238.png/v1/fill/w_54,h_40,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3,enc_auto/41d000_4d0478b342cee45d46e43202c279b238.png)
Моё педагогическое кредо
«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он - совершенный учитель»
Педагогические принципы:
"Приучай ребенка работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой, приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе, как собственными силами что-либо усвоить; чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека".
(А.Дистервег)